![]() | Up a level |
Hidayanti, Nurfitri and Juhanda, Aa and Nuranti, Gina (2022) PENGARUH MODEL ARGUMENT DRIVEN INQUIRY TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI BERDASARKAN PERBEDAAN GAYA BELAJAR SISWA SMP PADA MATERI SISTEM EKSKRESI. Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi, 10 (2). pp. 563-578. ISSN Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi