Up a level |
Habibah, Hainun and Sutisnawati, Astri and Amalia, Arsyi Rizqia (2021) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA DI KELAS TINGGI SEKOLAH DASAR. Attadib: Journal of Elementary Education, 5 (2). pp. 157-166. ISSN 2614-1752